面向化工企业智能操控方向的人才培养解决方案探索与实践

作者：李娜

来源：河南化工, 2022, 39(04): 60-62.

DOI：10.14173/j.cnki.hnhg.2022.04.019

• 化工企业
• 智能操控
• 人才培养

通过分析国内化工企业产业升级现状与人才培养困境，以河南化工技师学院与湖北三宁化工股份有限公司校企合作的“化工智能操控师”人才培养项目为例，探索了面向化工企业智能操控方向的人才培养目标并创新人才培养模式。通过分析实践中的问题，以期更好地完善人才解决方案并助力学科专业建设和化工产业升级。