改革开放近四十年来,我国教师教育政策经历一个恢复、调整、发展到新调整的过程,从整体上可以分为两个阶段,通过系列法律法规及政策文本予以规范。这些教师教育政策的出台和执行,转变了教师教育的理念,革新了教师教育管理体制,推动了教师教育体系的构建,取得了巨大的成就。展望未来,我国教师教育政策依然可以大有作为,需要进一步明确教师教育标准,改进教师教育管理制度,推动教师教育体制创新以及推动教师教育国际化发展。
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