改革开放四十年我国编辑出版学教育研究的理路分析——基于中国学术期刊(网络版)全文数据库(1978—2018)的文献统计

作者：陈莹; 徐鑫

来源：现代出版, 2018, (04): 54-62.

• 编辑出版学
• 教育研究
• 文献计量
• 理路

采用文献计量学方法,从文献增长及主题变迁、作者、发文机构及地区分布、来源期刊、基金五方面统计,对改革开放以来(1978—2018)我国编辑出版教育研究文献进行计量分析,分析现有研究的缺憾短板,展望未来研究的取向。

• 单位
  吉林师范大学