基于成果导向的经管类学术研究生专业课程教学改革研究——以高级组织行为学为例

作者：刘晖

来源：对外经贸, 2019, (11): 138-141.

• 成果导向
• 过程控制
• 高级组织行为学
• 研究生教学

以高级组织行为学课程为例,分析教学改革研究现状及授课实际,指出目前存在的主要问题,并依据成果导向的教学模式,从课程体系、内容、教学方法和课程考核四个方面展开论述,对培养经管学术类研究生的学术应用研究能力进行了深入探索。

• 单位
  沈阳航空航天大学