《入侵检测技术》课程教学模式探索

作者：周雪梅; 周燕; 郭春; 陈鹤

来源：现代计算机(专业版), 2018, (26): 57-69.

• 入侵检测
• 课程教学
• 研讨课

传统的《入侵检测技术》课程教学主要以理论知识传授为主的,教学效果不够理想。分别从研讨课教学、实验教学和课程考核三个方面对《入侵检测技术》的教学模式进行探索和实践。实践表明,该教学模式的执行拓宽学生的知识面,加强学生对入侵检测技术的理解,一定程度上激发学生的学习兴趣和积极性,提高课程的教学质量。

• 单位
  贵州大学