作为世界上使用范围最广的语言,英语在国际交流中扮演着越来越重要的角色,因此,英语教学尤其是基础阶段的英语教学的重要性日渐突出。很多学者和一线教师都在尝试各种办法来构建高效的英语课堂。该文通过综述国内外对教育生态学的研究,试图结合教育生态学的相关理论探讨如何改善班级生态环境;建立新型的师生关系;丰富教学内容,提高教学质量,以便构建高效的中学英语生态化课堂。
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