摘要

本文采用案例分析法,探讨在小学中年级作文教学中,通过网络学习平台,为学生提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,激发学生的写作兴趣,拓展学生的视野,教会学生资源整合和写作的方法,从而提高学生的写作能力。