初中语文大单元教学的有效落实

作者：林业

来源：中学语文·教师版, 2022, (36): 70-71.

• 初中语文
• 大单元教学
• 设计理念

基于初中学段教材编写结构、学情的特点，本文结合一些教师课例进行研究，探讨大单元教学模式在初中学段的有效落实的设计理念，从以素养为导向、教材为根本、大观念为核心、教师为主导等方面，尝试优化大单元教学策略，摆脱教学困境，为构建真实、高效的语文课堂提供途径。