阅读应追求深刻的思

作者：干国祥

来源：福建教育, 2019, (43): 28-29.

<正>大多数阅读只不过是消费性阅读。就像沙发上的土豆,人们安然窝在沙发上,随着情节起伏,身体和表情微微蠕动——这就几乎是他全部的身体运动,以及思想运动。这是看电视的情景,也可以是读书的情景。读书不必然就是思维的体操,它照样可以是思想在睡懒觉——如果你读书,只不过是为了满足类似电视连续剧式的需要。阅读并不必然带来思维的锻炼与提升,更不必说一定带来写作水平的提高。写作水平的提高,大概就是三个层面的提升:词语的丰富与敏锐;思考越来越周密;越来越懂得玩味语言——这也是修辞