“支架理论”在初中英语家庭作业中的应用

作者：刘莉莎

来源：中学生英语, 2020, (22): 6.

<正>作业是学生在课堂学习后不可缺少的巩固知识和深化理解的环节,是辅助学生在领会知识的基础上维持知识并正确应用,使之内化成自己技能的重要部分。作业作为课堂教学的延伸,对检验学生已学知识起着至关重要的作用。长期以来,教师都特别重视英语课堂教学,缺乏对于英语家庭作业的思考,英语家庭作业的布置模式通常比较单一,起不到对学生英语学习应有的指导作用。教师只有根据课堂教学和学生学情的需求,设计科学实效的作业模式,使之能够更