把握知识本质，理解概念意义——“百分数的意义”教学实践与思考

作者：周凤梅

来源：江西教育, 2021, (32): 40-43.

<正>百分数在我们的生活和工作中有着广泛的应用,"百分数的意义"是一节非常经典的课例。笔者执教的"百分数的意义"课例2012年曾参加"江西省小学数学优质课比赛"活动,荣获省级特等奖。这种经典课例应如何进行传承和突破呢?多年来,笔者不断思考,不断创新实践,有了新的体会。