“物理学科核心素养”导向下的高中物理概念教学设计

作者：周玮

来源：物理通报, 2019, (04): 19-23.

• 学科核心素养
• 物理概念
• 教学设计

新课程改革以培养学生的学科核心素养为理念.物理概念既是物理学大厦的基石,也是物理教学中培养学生核心素养的重要载体.探讨了物理概念教学与学科核心素养的内在联系,强调了学科核心素养导向下的高中物理概念教学设计中应注意的几个关键问题.

• 单位
  北京师范大学