<正>[教学初设想]如何短文长教,一直是困扰我的问题,本次以《卖炭翁》为例,希望通过讲授此文,带着学生认识下白居易,见识当时的社会,希望在赏词,赏句中,学生能够把握住白居易的文风,从而了解诗人。[学情分析]学生有一定的读古文的能力,本文文字浅白,阅读应该不成为难点,但是仅读此文,似乎在解读中过浅了些,希望在引导中把学生零碎的关于白居易的理解,化为对诗人的整体感知。[课堂实录]师:导入:话说唐朝诗人白居易未成名
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