摘要

随着社会发展,心理咨询朝兼容和整合化方向迈进,可以根据情况同时采用几种不同学派的方法。小A是一个因家庭关系和自身心理原因导致的抑郁性神经症案例,抑郁情绪已持续近两年时间。以合理情绪疗法和家庭疗法为主要辅导理论,综合运用不同疗法,通过班主任等老师的配合并及时和家长沟通来争取更多社会支持,在合力作用下逐步减轻其心理障碍,以期恢复正常生活和学习。辅导效果明显。