摘要

基于成果导向教学理念的《高职语文》课程,从开发到实施都经历了重要改革。本文将从课程设置、设计模式与单元活动设计、教学实施与评量、学生能力及项目建设成果等方面具体阐释本课程的开发与实施过程。

  • 单位
    黑龙江职业学院