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摘要
<正>我们知道，学生历史核心素养的养成，离不开学生自主学习的内在驱动。初中历史教师有责任强化对学生自主学习意识的提升与自主学习能力的培养，来帮助学生形成历史学习个性，增强历史学习的成效。一、更新历史教学观念，尊重学生学习需求时代的变化加之教育观念的不断更新，教师需要紧跟政策，严格按照初中历史学科课程标准的要求，及时更新历史教学观念。众所周知，民主开放的教学理念既是培养学生自主学习能力的必要前提，又是确保学生学习主体地位得以实现的重要保障。历史教师应当加强学习，不断优化历史教学观念，在课堂上大胆放手让学生去自主学习、自由讨论，
