语文课外阅读资料拓展方法刍论

作者：欧玉萍

来源：成才之路, 2018, (20): 23.

• 语文
• 课外阅读
• 资料拓展
• 适度性
• 数量
• 关联性

在语文教学中,适度拓展课外阅读资料能让学生扩大阅读面,陶冶性情,提高语文素养。但资料拓展要注意适度性,不可喧宾夺主。教师要注意数量的适宜性,促使学生自主探究;注意选择和课本有关的文章,有效延伸;注意拓展资料之间的关联性,促使学生思维纵向发展。