登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
小学语文前置性学习对促进学生课堂学习效率的探究
作者:周文娟
来源:
小学生(中高年级版)
, 2020, (12): 7.
小学语文
前置性
学习效率
摘要
随着新课程的不断改革,传统的学习方法很难适应当前学生的学习,教师要探究新的教学方法,而小学语文前置性学习方法是一种非常有效的方法,可以提高课堂教学效果,提高学生的语文学习成绩。
相似论文
引用论文
参考文献