STEM教育理念在小学科学教学实践中的应用策略

作者：朱颖泉

来源：新智慧, 2019, (25): 21-22.

• 小学科学
• STEM教育理念
• 教学实践

科技的迅猛发展,不仅革新了物质生产方式、改变了人们的生活,也对人才培养提出了新要求。小学科学作为一门综合性学科,对于促进学生的认知能力及思维发展具有举足轻重的作用。为此,创新小学科学授课方式、升级教育理念便显得尤为重要。因此,本文主要分析STEM教育理念在小学科学教学实践中的应用策略,希望有益于小学科学教学的发展。