通过正交实验探究文本界面因素中字号、字间距、行间距和页边距对老年人数字阅读的影响。结果显示，老年人的客观表现水平较低，但对数字阅读的主观评价更高；对老年人影响最大的因素是页边距和字号；字间距和行间距的影响较低，但存在显著的交互作用；老年人阅读表现随各因素水平的增加呈现非单调变化的趋势。老年人对于数字阅读有更高的接受度，合理的文本设计能让老年人从数字阅读中获益更多。
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