《健康评估》教学改革初探

作者：郭大英; 何平

来源：中外医疗, 2012, (30): 115-116.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2012.30.004

• 健康评估
• 教学方法
• 教学效果

目的为了提高大专护理专业学生《健康评估》教学质量。方法教师在教学中根据内容采用多种形式的教学方法联合灵活运用。结果明显提高了教学质量。结论通过多种教学方法的联合灵活运用,可明显提高《健康评估》的教学效果。

• 单位
  益阳医学高等专科学校