生长式语文课堂

作者：贾桂强

来源：教育, 2019, (23): 80.

<正>出版:中国人民大学出版社作者在深入研究2017年版高中语文新课程标准的基础上,从"教育即生长""语文即人生"的基本理念出发,在语文教学中强调"守正出新",倡导生长式语文课堂教学主张:立足学情,以学生为主体,以教师为主导,以言语实践活动为主线,构建有困惑、有结构、有活动、有生长力(语用力、思维力、