基于“学习通”平台的大学物理实验教学改革探索与实践

作者：周晓红; 陈杰; 胡永金; 吴云沛

来源：黑龙江科学, 2020, 11(11): 16-17.

• “学习通”平台
• 大学物理实验
• 教学改革

为了利用"学习通"平台来实现大学物理实验的教学改革,本研究在分析了大学物理实验教学现状的基础上,从课前、课中、课后三个阶段提出了合理的教学模式改进措施,并以良导体导热系数的测定实验为例,进行了教学改革实践,发现,"学习通"平台提高了学生的实验参与性,使预习成绩评价更加客观,为学生提供了可随时随地进行学习的平台。

• 单位
  湖北汽车工业学院