课桌椅是中学生在教室里实践学习行为的重要工具,然而笔者经过市场的分析,对目标用户的访谈及实地观察,发现中学生课桌椅产品与用户群体的矛盾关系,找出改进之处和产品的机会点,利用用户体验的理论和方法设计出一款促进学生学习,健康发展的课桌椅。