初中英语是学习英语知识的基础阶段,对以后的学习起到奠基的作用。根据调查研究表明,目前初中生英语整体水平偏低,追溯根源主要是因为学生对英语的书写不足,而在初中生英语教学中,教师通过应用读写结合的教学方式,有利于高效促进学生英语听、说、写、读四个方面的总体水平,笔者通过对初中生英语教学现状进行分析,并对如何将读写结合的教学方式应用于初中英语教学中及其重要性作出简要探析。