初中诗词教学效果策略探析

作者：张桦

来源：新课程(下), 2018, (11): 20.

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古诗词是我国宝贵的文化财富,学习古诗词可以提升学生的语文综合素质。为了提高古诗词教学的有效性,提升初中生的古诗词理解和鉴赏能力,需要不断加强初中语文的古诗词教学改进,具体可以从四个方面着手:激发学生学习兴趣,积极培养学生的朗诵技巧,引导学生进行合理想象,启发学生感受诗词的思想情感。