根据网络教学的发展趋势结合环境设计专业的特点,分析混合式教学方式的特点及优势,从设计类课程的不同教学阶段出发,将混合式教学理论与教学实践相结合,从前期授课准备到最终方案实践,探讨每个阶段适合的教学方法。将传统教学的优势与网络新媒体教学的便利相结合,使混合式教学立足于学生,让学生主动的参与到教学过程中,有效激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的创新思维和动手实践能力。
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