摘要
线上教学与线下教学都各有其优缺点,因此提出混合式教学将两者去芜存菁后相结合,发挥二者的优势,提升教学效果。随着素质教育的提倡与发展,学习通平台也不仅仅局限使用于高等教育,越来越受到中学老师的青睐。将学习通平台与高中物理教学相结合,将其完善的教学功能与丰富的学习资源运用的实际教学中。通过新的教学方式弥补传统物理课堂教学中存在的不足,使单一的课堂丰富起来,提出混合式教学是教学在适应时代进步的一个重大举措。
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单位牡丹江师范学院