<正>中学的语文阅读教学,更多的是注重逻辑思维能力的提升,而逻辑思维能力的提升又以思辩能力的培养为重中之重。思辨能力,是学生从课本、文章解读作者真正含义的重要工具。思辨能力的培养,有助于学生形成发散性思维,能从多角度对事物进行分析和判断。教师要在具体的阅读教学中培养中学生形成思辨认知,能够对问题进行深度剖析和概括,还可对事物进行质疑,通过对比等方式提升学生的思维能力。
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