以学定教饮食教育方案在普外科糖尿病患者围手术期的应用价值

作者：陈光霞

来源：临床医学研究与实践, 2019, 4(23): 172-173.

DOI：10.19347/j.cnki.2096-1413.201923070

• 以学定教
• 糖尿病
• 围手术期

目的探讨以学定教饮食教育方案在普外科糖尿病患者围手术期的应用价值。方法选择于我院行手术治疗的68例2型糖尿病患者,依据入院时间将其分为干预组(n=36)和对照组(n=32)。对照组给予围术期常规糖尿病教育,干预组在此基础上给予围术期以学定教式饮食教育。比较两组患者干预效果。结果干预1周后,两组患者的糖尿病知识评分、饮食结构合理、饮食总热量合适及零食控制率均升高,且干预组高于对照组(P<0.05)。结论以学定教式饮食教育在普外科糖尿病患者围术期中应用效果理想,能激发患者对糖尿病知识的发现、研究及探寻,充分调动患者积极性,达到有效控制血糖的目的。