《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）指出，几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在数学教学中发挥着重要作用。数学教师可以从几何直观在“图形认识”“数的运算”“解决问题”“实践活动”等教学中的应用入手，借助几何图形帮助学生进行数学思考和数学想象，并在思考和想象中发现问题、分析问题、解决问题，体会几何直观给数学学习带来的方便，最终掌握这一数学思想方法。
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