应用信息化手段提升高职院校教学效果的路径探讨

作者：欧渝

来源：校园英语, 2019, (26): 66.

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在"互联网+"时代下,手机等智能移动终端可以成为学习载体,承接课程信息的输入。教师作为课程设计者,应思考如何结合相关的资源模式与教学模式,规划并完成整合移动工具的高职教育活动设计,实现课堂之上与课堂之外的连接。

• 单位
  重庆公共运输职业学院