听说读写也能在数学学习中绽放精彩

作者：陈银环

来源：文理导航(下旬), 2018, (07): 18.

• 数学教学
• 听说读写
• 训练

《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确提出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"基于上述教改要求,笔者在数学教学中力图以强化数学听说读写训练,培养学生的自学能力为突破口进行了尝试,并具体阐述了其意义、形式与方法。