产教融合、协同创新的金融专业工匠精神育人实践

作者：叶梦琪

来源：产业创新研究, 2020, (21): 185-186.

• 产教融合
• 工匠精神
• 协同创新
• 实践育人

本文以浙江省"十三五"示范实训基地——普惠金融生态圈示范实训基地建设为契机,依托虚实融合的"普惠金融生态圈"产教融合基地,搭建"校政企协同育人"平台,从认知、环境、实践三要素入手,提出开展精于工、匠于心、品于行的工匠精神培养,从而解决金融行业职业素养、转型升级及自主学习等难题。

• 单位
  浙江农业商贸职业学院