基于人才培养的众创空间建设思考——以众创空间“服饰文化创想·家”为例

作者：陈锐

来源：山西青年, 2018, (23): 200.

• 双创
• 专业建设
• 教育目标
• 指导

在"大众创业,万众创新"背景下,在我院省级众创空间"服饰文化创想·家"的建设探索和实践过程中,如何利用好众创空间这一平台,切合专业人才培养模式,深入改革大学生创新创业教育是一个亟待研究的命题。

• 单位
  襄阳职业技术学院