当前，翻译教学实践存在一些疑难问题没有得到有效解决，在一定程度上影响了翻译教学的效果以及翻译人才的培养。生态翻译理论为翻译教学实践提供了新的视角，基于此，本文首先对生态翻译理论及三维转换翻译方法进行了概述。结合生态翻译理论以及教学实践，之后探讨了生态翻译理论运用于翻译教学的意义与策略。
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