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摘要
课程思政已成为各高校重点关注的研究课题，但由于专业不同，有关课程思政教学研究的侧重点也有所差异。本文结合《铁路线路与站场》课程的教学内容，研究专业基础课在实践教学过程中，有关“课程思政”教学改革的实践途径，注重从课程教学目标、思政育人目标的分析，教学特色研究和实践问题的解决，课程建设具体方案的实施等方面进行系统研究，力求为思政教学改革探索提供具体实践案例，并为其他课程的“课程思政”教学改革研究提供借鉴和参考。
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单位咸阳职业技术学院; 陕西交通职业技术学院
