试论思维导图在高中生物教学中的应用

作者：刘锦清

来源：成才之路, 2020, (23): 45-46.

• 思维导图
• 高中生物
• 多媒体
• 自主学习能力
• 小组合作
• 复习

教师在高中生物教学过程中使用思维导图,可以帮助学生构建知识体系,促使学生巩固和强化所学知识,培养学生的逻辑思维能力。高中生物教师在教学中要灵活应用思维导图,如利用多媒体演示思维导图,利用思维导图培养学生自主学习能力,利用小组合作教学法制作思维导图,利用思维导图回顾全章知识要点。