摘要

“双减”政策是中国教育史上的一大改革,体现了中国在教育工作改革方面的决心。教辅出版工作已经成为当前中国教育服务体系中不可分割的重要内容,并将随着教育部“双减”等系列政策的相继贯彻落实,在出书理念、结构规模及出版模式等方面发生重大变化。