交互式课堂在初中英语教学中应用效果于实践分析

作者：唐淼

来源：校园英语, 2019, (52): 99-100.

• 初中英语
• 交互式课堂
• 实践分析

全球一体化发展到今天,英语的使用也愈加广泛。将交互式电子白板引入初中英语学习课堂,能有效扩充教学资源,提高教师教学的灵活性与学生学习兴趣,帮助学生多角度了解英语世界,感受文化魅力。基于此,本文将探讨交互式课堂在初中英语教学中应用效果。