建构主义学习观在初中英语教学中的应用策略

作者：蒋然

来源：中国校外教育, 2020, (09): 77.

• 建构主义学习观
• 初中英语
• 学习情境

建构主义学习观作为一种非常流行的学习理论,对于指导中学英语教学有很大的积极作用。作为一线英语教师,如果能很好地把建构主义学习理论与自己的教学实际有效地结合,势必符合教师教学和学生学习的实际。结合教学实践,谈几点教学心得。