近年来,关于如何开展高校大学生人文素养的教育已经引发广泛热议,人文素养的提升也就成了教育改革的实验主体。在新时期发展推动之下,社会建设进程正在不断加快,同时促进了我国综合国力的提升,与世界之间的交流联系性也在逐渐加深。在该背景的影响之下,社会发展对人才的需求质量也在随之提升,英语专业人才作为社会发展的重点需求,对其实践能力的要求十分严格。
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