摘要

<正>高中学段对于学生而言是一个比较特殊的学习阶段,除了升学考试之外,高中生的年龄渐长,思维和内心世界也逐渐健全,并逐渐有了对事物的认知需求和探索需求,并迫切地需要充足的精神体验来实现对内心世界的充实。而高中语文学科恰恰就是重要的体验来源之一,学生从高中语文学科中不仅能够学习语言和文字的应用,而且也能够受到思想的熏陶,每一个单元和每一篇课文都有足够的深度,都蕴含着丰富的精神体验内容。而深度学习的本质,