<正>语文教学的根本落脚点在于语言文字应用,也就是语用教学。关注语用,也是统编教材一个鲜明的特点。低学段是小学的基础阶段,也是学生语言发展的黄金时期。基于此,我们更应该扎扎实实地落实好字词、句子、写话等语用的训练。一、借助插图,训练语言文本中的插图是可以开发的课程资源,
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