高职商务礼仪课程开放式教学的研究与实践

作者：罗金凤

来源：教育与职业, 2014, (21): 120-122.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.21.051

• 开放式教学
• 商务礼仪
• 高职

高职商务礼仪课程应用性和操作性极强,在教学中以学生和学习为中心,采用项目任务、情境模拟、有机组合教学内容、学生自主选择内容与角色参与教学活动等开放式的教学方法,充分调动学生学习的积极性与主动性,确保学习效果,使学生乐于学习并掌握礼仪规范,在未来职场中做到礼仪规范,有助于学生今后事业的发展。

• 单位
  南宁职业技术学院