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摘要
TRIZ理论在大学生创新创业教育中有着重要意义,推广TRIZ创新方法可有效提升大学生的创新创业能力,提高教师的教学和科研水平,同时也可优化学校创新创业课程设置、提升学校的整体创新创业教育水平。本研究分析高职院校创新创业教育中学生基础薄弱、课程缺乏特色、师资团队匮乏、院校重视程度不够等问题,以锡林郭勒职业学院为例,通过开发特色创新方法课程、改革教学方法、加强师资队伍建设、开展创新实践,推广TRIZ理论促进大学生创新创业教育。
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单位锡林郭勒职业学院
