文章首先论述了高校学生党员教育培训工作的总体要求,然后分析了高职院校学生党员教育培训工作的特点,最后总结了新形势下高校学生党员教育工作的实践探索,即以发挥党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用为抓手,通过实践活动强化理论教育;以尊重学生党员的个体差异为出发点,构建分层分类的全程化教育培训体系;以提升教育培训的实效性为目的,加速学生党员教育培训的载体创新。
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