让人文之光闪耀语文课堂

作者：金艾英

来源：安徽教育科研, 2020, (05): 50-51.

• 人文素养
• 品味词句
• 赏读感悟
• 换位体验
• 质疑探究

语文教学要重视提升学生的人文素养,要善于挖掘课文中丰富的人文内涵,引导学生在品味词句中加深情感熏陶,在赏读感悟中深化内心体验,在换位体验中彰显独特个性,在质疑探究中发展多元思维,让人文之光闪耀语文课堂。