“互联网+”环境下行动导向教学法在电气工程专业教学中的应用

作者：汤红

来源：考试周刊, 2018, A1: 15.

• 导向教学
• 互联网环境
• 电气工程

长期以来,由于教师在电气工程专业中教学的片面性,导致学生不能将理论和实践有效的结合在一起,经常出现"高分低能"的现象,学生动手能力较差,毕业后不能满足用人单位对人才的要求,并且会同时制约本人和学习的发展。因此,职校电气工程专业改革迫在眉睫,教师应当对此深入探讨,结合当下互联网发展的大时代背景,引用行动导向的教学方法,设计出更加贴合学生实际情况的教学模式,促使学生在保持较高学习兴趣的同时能够有效提升自身实践能力和思维发展能力,为日后的学习和工作奠定坚实的基础。本文围绕"‘互联网+’环境下行动导向教学法在电气工程专业教学中的应用"这一主题展开探讨。