从阅读到悦读——谈小学生自主阅读能力的培养策略

作者：陈庆鹏

来源：教学管理与教育研究, 2019, (21): 43-44.

• 自主阅读
• 教学效率
• 教学方法
• 教学质量

我国小学教育体制改革不断深入,小学生自主阅读能力作为小学语文学科的重要培养目标,其重要性不言而喻。通过近年研究发现,"小学生自主阅读能力"的提升对小学语文教学质量提升、教学效率提高影响颇大。文章将对小学生自主阅读能力的培养策略进行分析研究,为下一步工作开展提供参考依据。